Joi, 5 septembrie 2019, orele 10.00, la Școala Gimnazială din Movilița, județul Ialomița, ne întâlnim din nou cu elevi, profesori, reprezentanți ai comunității locale, la ultima șezătoare ce face parte din proiectul Educație în meșteșuguri și identitate locală, derulat de către Asociația Moara de hârtie și co-finanțat de Administrația Fondului Cultural Național.

Șezătorile au rolul de a-i aduce împreună în jurul meșteșugurilor tradiționale românești pe cei care au cele mai mari șanse să le ducă mai departe, tinerele generații împreună cu profesorii lor, precum și membri din comunitate, interesați în păstrarea și promovarea meștușugurilor, parte a zestrei noastre culturale.

Acest proiect, început în luna mai 2019 în satele Coșereni, Roșiori și Movilița, din județul Ialomița, a animat prin șezătorile și atelierele organizate deja  comunitățile implicate. Elevii au fost receptivi la descoperirea meșteșugurilor și pot fi stimulați să participe și pe viitor la cercurile de meșteșuguri ce vor fi înființate în școli. După etapa șezătorilor, proiectul va continua cu organizarea de ateliere de meșteșuguri  pentru copiii din Roșiori și Movilița. Atelierele se vor desfășura în Satul meșteșugurilor din Comana, un spațiu construit special pentru păstrarea memoriei meșteșugurilor.

Prin proiect, cel putin 420 de elevi și cel puțin 21 de cadre didactice din satele Roșiori, Movilița și Coșereni vor participa la ateliere de meșteșuguri, trei cercuri de meșteșuguri vor fi create, iar rezultatele lor vor fi vizibile în trei expoziții organizate la nivelul comunitatilor.

Mai multe informații despre acest proiect găsiți aici și aici.

Proiectul nu reprezintă în mod necesar poziția Administrației Fondului Cultural Național. AFCN nu este responsabilă de conținutul proiectului sau de modul în care rezultatele proiectului pot fi folosite. Acestea sunt în întregime responsabilitatea beneficiarului finanțării.

Miercuri, 26 iunie 2019, la Școala Gimnazială „Maica Domnului”, în satul Roșiori din județul Ialomița, va avea loc prima șezătoare din proiectul Educație în meșteșuguri și identitate locală, derulat de către Asociația Moara de hârtie și co-finanțat de Administrația Fondului Cultural Național.

Proiectul Educație în meșteșuguri și identitate locală își propune familiarizarea elevilor din trei sate din județul Ialomița cu meșteșugurile tradiționale românești prin intermediul unor activități specifice de educație culturală, ce vor presupune șezători, ateliere, cercuri de meșteșuguri și expoziții, punți de întâlnire între generații și, totodată, puncte de plecare ce vor duce la redescoperirea, îndrăgirea și așezarea meșteșugurilor în rândul priorităților pentru comunitățile implicate. Prin proiect, cel puțin 420 de elevi și cel puțin 21 de cadre didactice din satele Roșiori, Movilița și Coșereni vor participa la ateliere de meșteșuguri. Trei cercuri de meșteșuguri vor fi create, iar rezultatele lor vor fi vizibile în trei expoziții organizate la nivelul comunităților.

Șezătorile organizate împreună cu școlile implicate în proiect sunt un pretext de întâlnire  pe tema meșteșugurilor care s-au practicat în satele implicate în proiect. Profesori, elevi, reprezentanți ai autorităților locale, bătrânii satului se vor întâlni cu scopul de a povesti despre vremuri mai mult sau mai puțin îndepărtate, când războiul de țesut era nelipsit din casele țăranilor, iar fierarul satului era neobosit în a bate fierul. În cadrul șezătorilor, vor fi identificate meșteșugurile practicate în comunitatea respectivă, persoanele care le-au practicat în trecut și cele care încă le mai practică și se va răspunde întrebărilor și curiozității copiilor. Ulterior, cu ajutorul unor chestionare, elevii vor interacționa și mai mult cu comunitatea pentru a obține mai multe informații despre istoria și prezentul meșteșugurilor locale.

Proiectul nu reprezintă în mod necesar poziția Administrației Fondului Cultural Național. AFCN nu este responsabilă de conținutul proiectului sau de modul în care rezultatele proiectului pot fi folosite. Acestea sunt în întregime responsabilitatea beneficiarului finanțării.